A ética e moral nos blogs educativos

A wikipedia diz que Ética é o ramo da filosofia que busca estudar e indicar o melhor modo de viver no cotidiano e na sociedade.  Do grego ethos, significa modo de ser, caráter, comportamento.

Diferencia-se da moral, pois enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano.
Em 2007, a HTML/STAFF publicou que o número de blogs ativos no mundo chegava à casa de 1 bilhão. Já deve ter ultrapassado e muito este número. Nas escolas públicas, as ações promotoras e incentivadoras do uso de blogs vem sendo responsáveis pela multiplicação dos pães de informação e comunicação pelo Estado do Pará – desde 2007, os educadores paraenses vem sendo incentivados através oficinas de blogs educativos, ministradas pelos NTEs do Estado e  concurso de blogs educativos, tendo se tornado essa prática oficial, a partir de 2009, ano em que foi lançado o primeiro concurso de Blogs educativos do Estado do Pará.

Minha preocupação, fundamentalmente no que refere à educação, é a forma como estes blogs tem sido utilizados pelos usuários que se apropriam dessa ferramenta.

O ser humano reflete em suas ações, atos e criações aquilo que é,  com seus valores, caráter e comportamento. Tudo isso fica explícito nas suas atitudes e nas suas produções.  Sendo assim, seria importantíssimo trabalhar dentro das oficinas de blogs, nas escolas ou nos Núcleos de tecnologia educacionais – NTEs  (responsáveis pela introdução e disseminação das tecnologias nas escolas públicas) o uso ético e os valores morais dentro da internet e fundamentalmente no uso de blogs.

Navegando pela blogosfera me deparo com blogs sendo utilizados pelos seus autores como arma de vingança pessoal, como divulgação de informação falsa,  propagando atitudes de desobediência às normas e regras hierárquicas, numa deturpada “sadia rebeldia” que pretende falsamente defender a liberdade, mas que existe por trás um interesse mesquinho de manipular opiniões, destinos e pessoas.

Em outros casos, vejo ataques frontais e mesquinhos, escondidos pela covardia do anonimato, nos comentários dos leitores dentro dos blogs, obrigando os blogueiros autores a moderar seus comentários.

Até onde aprendi, liberdade começa pelo respeito às diferentes opiniões, respeito ao espaço de ação de outro, e não pela imposição e ataque formal e sistemático às normas, ações e pensamentos diferentes dos meus.  Diálogo, convencimento pela retórica, são armas mais louváveis dentro e fora do mundo virtual.

Tem blogs que visito que preciso respirar ar puro porque são verdadeiras prisões do pensamento humano, limitando o direito de pensar das pessoas, cerceando sua capacidade de julgar, impondo seus valores amorais e promovendo comportamentos aéticos e até anti-éticos.  Não os citarei aqui porque respeito seus espaços de pensar e de agir contrários à ética e à moral. Deixo aos meus leitores a função de pensar sobre este post, e – ao se deparar com um deste pela internet afora – saber avaliá-lo,  julgá-lo e ignorá-lo.

A formação de cidadãos é uma prática que deve ter início dentro da escola e que tem como principal responsável o professor. Exige valores éticos e responsabilidade!! Aos educadores do nosso país e de meu amado Estado, deixo uma mensagem para reflexão: se utilizo meu blog para difamar, atingir, me vingar, espalhar a cizânia, estou espalhando o bom modo de  viver pelo pensamento humano? Que uso estou fazendo de minha inteligência e das ferramentas tecnológicas disponíveis para a construção da aprendizagem?