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segunda-feira, 27 de junho de 2011

Frederico Antunes destaca projetos de Lei que estão em tramitação sobre pagamento de precatórios

 

segunda-feira, 27 de junho de 2011

Frederico Antunes destaca projetos de Lei que estão em tramitação sobre pagamento de precatórios

Cristiano Guerra - MTE 6820 | PP   11:22 - 27/06/2011
Foto: Divulgação / Gab.Dep.Frederico Antunes 
 
Na abertura da audiência pública da Comissão dos Precatórios, hoje (27), em Rio Grande, o deputado Frederico Antunes (PP) fez um relato dos projetos de Lei que tramitam no Senado Federal, Câmara e Assembleia Legislativa sobre o tema.

SENADO FEDERAL - PROPOSTA DE FEDERALIZAÇÃO DA DÍVIDA COM PRECATÓRIOSCONFORME § 16 do Art. 100 da Constituição Federal:

§ 16. A seu critério exclusivo e na forma de lei, a União poderá assumir débitos, oriundos de precatórios, de Estados, Distrito Federal e Municípios, refinanciando-os diretamente. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 62, de 2009).

OAB Nacional e FEBRAFITE (Federação Brasileira de Associações de Fiscais de Tributos Estaduais).

PROJETOS NO CONGRESSO NACIONALDeputado Federal Onofre Santo Agostini, de Santa Catarina

Projeto de Lei 974 / 2011
(Dispõe sobre condições para a liquidação de créditos de precatórios a serem pagos pela Fazenda Pública Federal)

PROJETOS PROTOCOLADOS NA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO RSPL 449/2006
Deputado Adilson Troca
Dispõe sobre a utilização de precatórios para compensação de débitos, tributários ou não tributários, regularmente inscritos na Dívida Ativa Estadual

PEC 214/2011
Deputado Marlon Santos (+ 23 deputados)
que inclui a alínea “c” ao inciso I do Parágrafo 7º do artigo 145 da Constituição Estadual, prevendo a incidência de ICMS sobre produtos adquiridos por meio de sites da rede mundial de computadores

PL 122/2011
Deputado Ronaldo Santini
Dispõe sobre a quitação de dívidas do Estado do Rio Grande do Sul mediante dação em pagamento de seus imóveis.

PL 157/2011
Deputado Ronaldo Santini
Dispõe sobre o regramento do uso de créditos em precatórios para a compra de bens imóveis.

Minuta de PLC (Projeto de Lei Complementar)
Deputado Valdeci Oliveira
Autoriza a utilização de precatórios e RPVs para quitação de dívidas, para a aquisição de automóveis e imóveis junto ao Banrisul

PROJETO DE LEI 191 / 2011

Poder Executivo
Dispõe acerca do procedimento para o pagamento das requisições de pequeno valor devidas pelo Estado do Rio Grande do Sul, suas Autarquias e Fundações e dá outras providências.

Emendas ao PL 191/2011: Emendas 1 a 5 – Dep. Lucas Redecker / Emendas 6 e 7 – Dep. Ronaldo Santini + 3 Deputados

quinta-feira, 23 de junho de 2011

ANULAÇÃO PROVA DATAPREV E NOVA PROVA EM JULHO

CONCURSO DATAPREV INSTITUTO QUADRIX

CONCURSO - FALTA DE ORGANIZAÇÃO

CONCURSO
Gostaria de expor aqui a falta de organização, da empresa que firmou compromisso na realização do concurso da Previdência, realizado hoje, em Porto Alegre /RS. É lamentável a falta de seriedade nos concursos. Perceber a falta de respeito para com as pessoas que ficam horas a fio preparando-se para um concurso, sem falar no valor da taxa de inscrição, na despesa ao deslocar-se do interior até o local onde se realizarão as provas, na ansiedade até o dia da mesma. Hoje, candidatos se dirigiram ao local da prova e por surpresa mesmo estando em posse da inscrição e documentos necessários, não havia prova para os interessados. E as provas reserva? Como ficam os candidatos ? Resolve entrar na justiça e prejudicar tantos outros que se encontram na mesma situação de gastos tanto emocionais quanto financeiros? É melhor prejudicar a si próprio do que prejudicar ou agir contra alguém? Lamentavelmente uns pagam pela irresponsabilidade de outros. Acredito que a maioria dos que foram prejudicados pela má organização irá interpor ação judicial para reparar esse erro.



SUSANA BRANDÃO ROCHA DA SILVA

GENERAL MALLET 674

SÃO GABRIEL - RS

Servidores protestam contra medidas

ANO 116 Nº 266 - PORTO ALEGRE, QUINTA-FEIRA, 23 DE JUNHO DE 2011

Servidores protestam contra medidas

Funcionários públicos levaram 'pacotarso' para a frente do Piratini<br /><b>Crédito: </b> cristinao estrela / divulgação / cp
Funcionários públicos levaram 'pacotarso' para a frente do Piratini
Crédito: cristinao estrela / divulgação / cp
Funcionários públicos levaram 'pacotarso' para a frente do Piratini
Crédito: cristinao estrela / divulgação / cp
Centenas de servidores públicos participaram na manhã de ontem de protesto em frente ao Piratini, em Porto Alegre, contra o Pacote de Sustentabilidade Financeira, que está em análise na Assembleia. Com apitos, bandeiras e carro de som, os servidores montaram tendas na Praça da Matriz, para chamar a atenção dos deputados e do governo. A mobilização, que contou com o apoio de 21 entidades, pede a imediata retirada dos projetos da pauta de votação. As principais críticas estão relacionadas às mudanças na Previdência e no pagamento das RPVs.

Para o presidente do Fórum dos Servidores e do SindiCaixa, Érico Correa, o governo e a base aliada eliminaram qualquer possibilidade de diálogo. "Os governos utilizam o mesmo discurso do déficit para justificar mudanças que prejudicam diretamente os servidores", afirmou. Caso o projeto entre em votação, a orientação é de que todas as categorias paralisem as atividades.

sábado, 29 de janeiro de 2011

Na contagem regressiva para o vestibular, ioga e até raspas de limão podem ajudar

Na contagem regressiva para o vestibular, ioga e até raspas de limão podem ajudar
Bruno Aragaki
Em São Paulo
Fique calmo antes das provas - é o que dizem, em coro, os especialistas. Mas, para quem está no meio do turbilhão, desligar a chave da ansiedade é bem difícil.

Para combater o estresse da contagem regressiva para o vestibular, técnicas relaxamento podem ser a válvula de escape. De ioga à aromaterapia, o UOL Vestibular ouviu especialistas de terapias alternativas - dependendo do caso, todas elas são corretas!

"Cada um pode encontrar aquela que o faz se sentir bem", diz o professor de psicologia da UnB, Áderson Costa.


Cheiro de limão aguça a atenção e ajuda a associar informações
COMO RELAXAR ANTES DA PROVA?
ESPECIALISTAS DÃO DICAS
COMO VOCÊ ALIVIA O ESTRESSE?
Corpo e mente
"Deite as costas no chão e coloque as pernas para cima, de cinco a dez minutos. A coluna se ajusta e a circulação sangüínea é estimulada", diz Kika Lourenço, terapeuta corporal em São Paulo. O exercício da "inversão", garante, é ideal para "aliviar tensões que já têm efeitos sentidos no corpo".

"Se sentir os pés formigando, não se preocupe: é sinal de que o relaxamento era mesmo necessário", avisa a terapeuta.

"Dormir acordado" é uma técnica simples para fazer um intervalo entre a revisão de uma matéria e outra. "Deite num tapete, com uma almofada debaixo da nuca. Fique sem mexer o corpo durante uns dez minutos, vale até pôr música tranqüila no fone de ouvido. Preste atenção no ar que faz levantar e abaixar o peito", recomenda a professora de ioga Nicole Witek.

Segundo ela, essa sessão de "sonho acordado turbina que um cochilo de meia hora perturbado" e pode fazer diferença no aprendizado.

Para o dia da prova ou mesmo durante as aulas, Kika propõe exerícios simples, como a massagem nos pés com bolinha de tênis ou até estojo roliço. "Uns dois minutos pressionando a planta do pé contra algum objeto roliço ajuda a relaxar a musculatura", diz.

Ainda descalço, o estudante pode testar dar batidinhas leves, com o dedão do pé, contra a parede. "Ajuda a acordar, a despertar", diz Kika.

Cheiros ajudam
Técnicas de aromaterapia também prometem ajudar a ficar mais tranqüilo. E há até mesmo truques para memorizar aquela classificação de biologia difícil de entrar na cabeça.

"Você pega um limão verde, lava com com água e sabão e esfola a casca com um ralador. Depois faz uma trouxinha com essas raspas, embrulha com uma gase molhada ou lencinho de papel e põe do lado do caderno enquanto estuda", aconselha a aromatóloga Sâmia Maluf, de São Paulo.

De acordo com a especialista, o cheiro aguça a atenção e ajuda a associar informações.

"Na hora da prova, você leva uma trouxinha igual a essas põe na mesa. O cérebro vai ser despertado e vai 'puxar' automaticamente as informações relacionadas àquele aroma", diz Sâmia.

Se o vestibular está tirando o seu sono literalmente, aroma de casca de laranja ou óleo essencial de lavanda podem auxiliar no relaxamento. "A lavanda só é contra-indicada para quem tem pressão baixa ou grávidas", diz Sâmia.

Saiba como se planejar para enfrentar os livros obrigatórios dos

Saiba como se planejar para enfrentar os livros obrigatórios dos vestibulares
Simone Harnik

FILMES PARA VER E APRENDER
DICAS DE PORTUGUÊS
"Vale a pena iniciar a leitura no começo do ano. Assim, no final do ano, o candidato só vai precisar de uma muleta, que é o resumo da obra para relembrá-la. Ele pode também assistir a aulas de cursinho ou a palestras para deixar o conteúdo fresco na memória, na reta final", afirma a coordenadora de português do curso Etapa, Célia Passoni.

Mas qual livro escolher para iniciar a lista com o pé direito? "Cada pessoa tem seu ritmo e seu conhecimento. Alguns, já podem até ter lido parte das obras da lista, durante o ensino médio. Então, a primeira recomendação é separar os livros que já leu e as obras de poesia", afirma Célia.

Por que separar as poesias? "O livro de poemas pode ser levado no bolso. É uma leitura que pode ser feita diariamente, aos poucos. Outras obras, mais complexas exigem um pouco de perseverança", explica a docente.

Segundo Célia, uma sugestão é começar pelas obras que você considera mais fáceis. Exemplos de livros desse tipo seriam "Vida Secas", de Graciliano Ramos, ou o "Auto da Barca do Inferno", de Gil Vicente - com textos relativamente curtos.

Obras consideradas mais complexas pela professora são, por exemplo, algumas poesias do Vinicius de Moraes, ou "A Cidade e as Serras", do português Eça de Queirós. "Os livros mais difíceis, em geral, são os que estão mais afastados do público leitor", justifica.

1- Separe da lista as obras que você já conhece e as de poesia.
2- Inicie pelos livros que considera mais fáceis.
3- Poesias podem ser lidas diariamente, em doses "homeopáticas".
4- Obras mais densas exigem concentração e leitura em local adequado.
5- Se você estiver estudando literatura, tente ler as obras obrigatórias à medida que estuda. Ou seja, se estiver tendo aulas sobre realismo, a leitura de Machado de Assis pode facilitar o aprendizado.
6- No caso de prestar vários processos seletivos, priorize as listas de livros das faculdades em que você mais deseja ingressar.
7- Não teve condição de ler tudo? Não hesite: pegue o resumo.
Fonte: professores dos cursos Anglo, Etapa e Objetivo
Sete passos para aproveitar melhor a leitura das obras obrigatórias no vestibular

Efeitos psicológicos
"Se há na lista uma peça de teatro, em uma tarde o estudante consegue ler. E, 'se livrar' de um livro, funciona muito bem psicologicamente. Estimula o estudante para que pegue outra obra", afirma a professora do curso Objetivo, Maria de Lourdes da Conceição Cunha.

"Minha recomendação para as poesias é que os candidatos leiam no final do dia. Isso vai criar um hábito e, se deixar de ler a poesia, o estudante vai sentir falta", diz Maria de Lourdes.


Ordem cronológica
Para Eduardo Calbucci, professor de língua portuguesa do Curso Anglo, uma sugestão é a leitura das obras segundo a ordem cronológica em que foram produzidas.

"É sempre mais fácil ler os livros na ordem cronológica de publicação. Cursos de literatura seguem a cronologia, então o vestibulando pode ir seguindo a tradição literária", explica o professor. "Assim, fica mais fácil de enxergar as conexões do livro com a realidade da época."




Lista extensa
Quem pensa em prestar vestibular em diferentes estados, pode acumular até 30 livros de leitura obrigatória nos processos seletivos. Nesse caso, a dica da professora Célia é ler os chamados "clássicos".

"Há vestibulares que procuram obras específicas de suas regiões. Então, uma saída para o vestibulando é procurar conversar com pessoas que conhecem a obra, consultar informações sobre elas pela internet", pontua a professora.

Se você sabe que os livros são muitos, priorize: "Não são só livros de literatura que o candidato tem de estudar para o vestibular. Por isso, é necessário escolher as obras das faculdades mais sonhadas. E se não houver chance de ler tudo, é importante ler o resumo", diz Célia.

É preciso ter muita convicção de quais vestibulares interessam de verdade. Se o estudante pretende prestar três ou quatro federais, não vai conseguir ler todas as obras. É preciso que o candidato escolha o que pretende prestar e que vá atrás das informações", concorda Calbucci.

Estar por dentro de atualidades ajuda na redação do Enem, afirmam especialistas

Estar por dentro de atualidades ajuda na redação do Enem, afirmam especialistas
Ana Okada
Simone Harnik
A redação contará como parte da nota da seleção de calouros para universidades e institutos federais.


USP, Unesp, Unicamp e mais 60 instituições públicas vão aceitar o Enem 2009 no vestibular
Veja a lista de universidades que vão adotar o Enem 2009 no vestibular

Durante as próximas terças e quintas-feiras, o UOL Vestibular trará uma série de matérias com dicas para você se preparar para o Enem 2009.


O que deve ter uma boa redação?
A redação, segundo a professora Liliana, deve seguir, primeiramente, a estrutura do texto dissertativo, com a tese, a defesa da tese e a conclusão: "Escrever dessa maneira já é meio caminho andado. O que os examinadores querem ver é se o estudante consegue colocar suas ideias no papel, com argumentos sólidos, e sem fugir do tema".

Uma bom início para uma redação de sucesso, segundo a professora, está no rascunho do texto. "É muito importante o rascunho, porque nele você tem a liberdade para ler mais uma vez, mudar. Não basta só elencar os argumentos em itens e escrever. É preciso fazer o esboço do texto e só depois escrever a caneta", diz.


Como se preparar?
Para se preparar para a redação, Liliana dá a seguinte dica: "O estudante tem que ter leitura; se ele não tem, não consegue redigir, porque não terá argumentos", diz. "A leitura de ensaístas que tratem de temas como educação, saúde, política, conflitos religiosos e raça, por exemplo, pode ajudar a formar bons argumentos na hora de fazer o texto".

"Prestar bastante atenção nas matérias de história, geografia, filosofia e biologia também ajuda o aluno do ensino médio a ter repertório para a redação; assim, ele pode 'fazer a ponte' entre o que é ensinado e o que é pedido no Enem", diz.

Outra dica da professora é treinar a escrita, tentando elaborar textos a partir de propostas anteriores do Enem ou dos grandes vestibulares: "Em casa, o estudante pode pegar os temas que já foram cobrados, procurar textos relacionados, construir seus argumentos e escrever. Se ele tiver boa vontade, há muito material disponível nas universidades, na internet".


Dois meses antes da prova
Repertório também é palavra-chave para um bom texto na opinião do coordenador de gramática, texto e redação do curso Anglo, Francisco Platão Savioli, junto com o domínio da língua portuguesa: "O conhecimento do código exige aprendizado de longo prazo. Mas para o repertório, quanto mais antenado o candidato estiver, tanto mais 'bala na agulha' para argumentar ele vai ter".

Se você está por fora dos assuntos atuais há uma orientação: "Durante os próximos dois meses antes da prova, é bom dar uma lida nos jornais. Também vale acompanhar os programas de televisão mais analíticos", diz o professor. Na opinião de Savioli, o importante ao ler as notícias é estimular o poder de crítica - questionando os argumentos dos entrevistadores e dos textos.


Temas da redação do Enem
De acordo com Savioli, tentar adivinhar os temas cobrados na dissertação do Enem não ajuda em nada. "O conhecimento prévio do tema pode levar professores a prepararem todos os alunos da mesma maneira. Isso é fatal para a redação, pois ela é feita para avaliar a capacidade de construir um texto próprio e de ter uma reflexão personalizada", diz.

Por sua experiência com vestibulares e com o Enem, Savioli divide os temas de dissertação em três grandes áreas:


assuntos que tratam do indivíduo e temas filosóficos - por exemplo, realização profissional, felicidade, amor, paixão, depressão, estresse;

a relação do indivíduo com a sociedade - por exemplo, política, solidariedade, relações de poder, cotas, preconceito racial;

a relação do indivíduo com o universo biofísico - por exemplo, poluição ambiental, utilização de recursos não-renováveis, preservação do meio ambiente.

Insuficiência renal em animais

Insuficiência renal em animais
O uso de células-tronco retiradas da medula óssea de ratos saudáveis reverteu a insuficiência renal crônica em animais que sofriam da doença. A função renal desses ratos, que era de 20% de sua capacidade, passou a 50% após o tratamento. "Esses resultados são inéditos na literatura e se mostram bastante promissores", conta a professora Lúcia Andrade, do Laboratório de Pesquisa Básica da Disciplina de Nefrologia da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP).
O grupo agora tem a intenção de, inicialmente, usar este tratamento como medida terapêutica em cães e gatos. "Mas vale ressaltar que ainda não definimos nada neste sentido. Já para o uso em humanos, o caminho é bem mais longo e depende, principalmente, de tecnologia e de vários testes que tornem a técnica mais segura. Isso pode levar, no mínimo, uns dois anos", destaca a médica.
Modelo animal
Os estudo está sendo publicado na revista Stem Cells. A pesquisa foi realizada a partir de um modelo animal de insuficiência renal crônica. Para simular esta doença em ratos, os pesquisadores retiram totalmente um dos rins e 2/3 do outro. Lentamente, os animais vão perdendo a função renal ficando com apenas 20% de sua capacidade. "Trata-se de um modelo de insuficiência renal bastante conhecido e utilizado na literatura", comenta Lucia Andrade.
Foram usados, no total, 40 ratos, divididos em 4 grupos com 10 animais cada: controle (com função renal normal); um grupo com a doença, mas que não recebeu nenhuma aplicação com células-tronco; um grupo com a doença que recebeu aplicação de células-tronco no 15º dia após a retirada dos rins; e um outro grupo com a doença que recebeu aplicações no 15º, 30º e 45º dia após a cirurgia.
Os pesquisadores estudaram esses animais durante 4 meses. Os resultados foram idênticos nos grupos que receberam uma e três aplicações de células-tronco. A função renal foi estudada aos 60 e aos 120 dias. Após o final desse período, os animais que receberam as células-tronco apresentavam 50% da capacidade renal. Os que não receberam as aplicações continuavam com apenas 20% da função renal.
Necessidade de diálise
"Em termos de comparação, se transportarmos esse contexto para seres humanos, 20% da capacidade renal corresponde à necessidade de diálise. Já um paciente que tem apenas 50% da capacidade renal, pode ter uma vida normal desde que tenha acompanhamento médico e tome algumas medidas preventivas no cuidado com a saúde", aponta a pesquisadora. A diálise é um tratamento onde é feita a filtração do sangue, com a finalidade de retirar as substâncias tóxicas e o excesso de água e sais minerais do organismo, repondo as funções dos rins.
Outro ponto destacado pela pesquisadora é o tempo de 120 dias em que os animais foram estudados. "É um período longo, pois a média de vida desses ratos gira em torno de 2 a 3 anos", afirma a médica.
O que é insuficiência renal crônic?
Várias doenças podem causar a insuficiência renal crônica, sendo a diabetes a principal causa. Pressão alta, rins policísticos, as nefrites, a pielonefrite também são causadoras do mal. "Há uma perda muito grande da qualidade de vida do paciente. Eles precisam fazer diálise três vezes por semana, em um procedimento que dura cerca de quatro horas", comenta a pesquisadora.
De acordo com Lúcia Andrade, em 2007, somente no Brasil, 73.605 pacientes estavam em programas de diálise (a maioria hemodiálise). Na região Sudeste, 18 mil pacientes estão em fila de espera para transplante renal. A taxa de mortalidade para pacientes em diálise é de 15%. "Nossa pesquisa é de extrema importância, pois é um grande avanço no estudo para tratamentos da doença renal", aponta.

quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

Top 100 blogs brasileiros segundo o Pagerank e os Backlinks




Top 100 blogs brasileiros segundo o Pagerank e os Backlinks
Meu principal objetivo com a publicação de mais esse ranking é gerar um pouco de reflexão, gostaria de começar deixando claro que na minha opinião rankings são supervalorizados. Cada critério explora características diferentes, usa uma metodologia diferente, mas nenhum deles é eficaz para comparar um blog de tecnologia com um de humor. Para blogs com públicos e objetivos distintos o ranking serve apenas para nos dar um panorama da blogosfera nacional e nada mais.

Outra confusão comum é a confusão de popularidade com audiência, nenhum desses rankings é baseado em audiência, no Brasil a única medição de audiência é a do Ibope/NetRatings, eles medem a audiência residencial (ou seja, se um site é mais acessado nas empresas do que em casa ele leva desvantagem nesse ranking) e poucos blogs brasileiros constam nesse relatório, infelizmente não tenho acesso a esses dados para mencionar quais são esses blogs.

No exterior existe uma estimativa de audiência publicada pelo Alexa, porém ele não discrimina subdomínios brasileiros, fazendo com que todos os blogs do Zip.Net por exemplo aparecem somados com o UOL. O que impossibilita uma comparação justa pois todos os blogs gratuitos, ou blogs de redes ou blogs de portais sairiam distorcidos. Além disso o Alexa tem sido muito criticado, segundo ele o YouTube tem mais visitação que o Google o que sabidamente não é verdade como podemos ver em sites mais confiáveis como o Compete.

Sabendo que medimos apenas popularidade então vamos dividir a forma de contabilizar os links de um blog de duas maneiras:

1) Modo do Technorati e do BlogBlogs, eles analisam apenas blogs e computam quantos links cada blog recebe de outros blogs. Foi usando esse método que publiquei o último ranking.

2) Modo do Google e do Yahoo, como ambos são mecanismos de buscas eles indexam qualquer tipo de site, eles contam links para saber quem são os sites mais confiáveis e com base nos links e outras milhares de variáveis determinam quais são as melhores páginas para o resultado da busca. O Google usa o Pagerank, o Yahoo não tem um índice próprio mas permite que saibamos quais são os backlinks de cada endereço na web. É com base nesses dados que eu estou publicando esse ranking de agora.

Como o Google é o mecanismo de busca mais utilizado eu utilizei o Pagerank como primeiro critério de classificação e os Backlinks do Yahoo como segundo critério. Eu decidi não usar os backlinks do Google por 2 motivos: Em primeiro lugar o Google não fornece uma API para colher esses dados, ao colher diretamente da página o IP do meu servidor era bloqueado após algumas tentativas. Em segundo lugar os valores do Google Webmaster Tools não batem com o do operador link:, no Webmaster Tools o Google indica que eu tenho mais de 48 mil backlinks, no operador link: ele informa que eu tenho 2100 apenas.

Os dados no Yahoo foram colhidos usando uma API específica para isso, foi utilizado um parâmetro para não contar links do próprio site, ou seja, os links aqui apresentados são apenas de outros domínios. Infelizmente algumas vezes o valor da API do Yahoo não bate com os valores do Site Explorer do Yahoo porém acredito que como esses dados são atualizados periodicamente qualquer disparidade seja ajustada com o tempo.

O resultado previlegiou muitos blogs de portais e jornais, o que nos mostra um tipo de popularidade diferente. Por vezes ouvimos muito falar de um blog de um jornalista x ou y e ele não aparece nos rankings do BlogBlogs e Technorati, porque na verdade ele não é popular na blogosfera, mas é popular na internet como um todo, principalmente no público que ainda não está acostumado a garimpar informações em blogs.

Foram considerados apenas blogs escritos em português do Brasil ou blogs bilíngues onde uma das linguas era português do Brasil, blogs sem atualizações a mais de 90 dias também foram removidos. Como definição de blog foi considerada qualquer página com atualizações em ordem cronológica, a idéia foi incluir o máximo de endereços para refletirmos também sobre diferentes tipos de blogs e diferentes aplicações de um blog. Vamos aos números:

CFGIGOLO - 7 - 1617

Leonardo França - 7 - 986

BR-Linux.org - 6 - 32147

Dicas-L - 6 - 25061

Verdade Absoluta - 6 - 10323

À Francesa - 6 - 8730

Efetividade.net - 6 - 7864

Blog do Ancelmo - 6 - 7770

Miriam Leitão - 6 - 7649

Meio Bit - 6 - 7302

InterNey.Net - 6 - 6482

Tableless - 6 - 4833

Revolução Etc - 6 - 3475

Bruno Torres ponto net - 6 - 2570

I do my own stunts - 6 - 1742

Blog Maujor - 6 - 1305

LinuxChix - 6 - 679

O blog do Google Brasil - 6 - 636

Rafael Dohms - 6 - 586

Adriano Melo - 6 - 106

Brainstorm #9 - 5 - 12660

Conversa Afiada - 5 - 12088

Ricardo Noblat - 5 - 11175

TecnoBlog - 5 - 9871

Uêba - 5 - 8972

Blog de Anotações - 5 - 8885

Blog do Adriano - 5 - 8734

Eloi Fernandez - 5 - 8733

Paralelos - 5 - 8731

Patricia Kogut - 5 - 8731

Jam Sessions - 5 - 8729

Ronda Paulistana - 5 - 8729

Mãe de Primeira - 5 - 8726

Luis Gravatá - 5 - 8726

José Meirelles Passos - 5 - 8723

Blog de Bordo - 5 - 8723

George Vidor - 5 - 8720

Antônio Carlos Miguel - 5 - 8707

Telefonia Etc - 5 - 8705

Blog do Bonequinho - 5 - 8700

Saúde mãe-pai-bebê - 5 - 8700

Rio, a beleza e o caos - 5 - 8696

Vestiblogando - 5 - 8695

O chope do Aydano - 5 - 8695

Page Not Found - 5 - 8694

Além do Petróleo - 5 - 8692

Rio Fanzine - 5 - 8692

Marceu na Lapa - 5 - 8689

Gilberto Scofield - 5 - 8687

Wagner Victer - 5 - 8686

Ar de Romance - 5 - 8686

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quinta-feira, 18 de novembro de 2010

ENEM 2010 ENADE




A mesma juíza que havia determinado a suspensão do Enem 2010, na semana passada, determinou que o exame deve ser reaplicado para todos os candidatos que foram prejudicados com os erros de impressão de algumas provas e com a inversão do cabeçalho da folha de respostas em outras.
A decisão liminar de Karla de Almeida Miranda Maia, juíza da 7ª Vara Federal do Ceará, tomada nesta quarta-feira, é de que todos estes candidatos tenham o direito de refazer o Enem, não só os que haviam feito as provas do caderno amarelo, como queria o Ministério da Educação (MEC).
O pedido foi feito pelo Ministério Público Federal do Ceará, que acredita haver uma discriminação do MEC com parte dos alunos.
Agora resta aguardar a posição dos organizadores do Enem.


Enem 2010 – Data Provável das Provas para os prejudicados
Depois de toda a polêmica envolvendo os erros com as provas amarelas do ENEM, o exame chegou a ser suspenso pela justiça, mas voltou a valer. Porém, a aplicação de novas provas para os prejudicados pelos erros de impressão foi mantida e a provável data de aplicação será no dia 4 de dezembro.

A data foi escolhida para não prejudicar os 133,9 mil inscritos no vestibular da Fuvest, em São Paulo. Segundo o Ministro da Educação, a leitura das atas dos 113 mil locais de prova já começou a ser feita, com isso será possível identificar quais estudantes tiveram problemas com a prova amarela. A data ainda não está confirmada, por isso é bom ficar atento para saber com certeza quando o novo Enem será aplicado.

Por Camila Porto de Camargo

Fonte: Estadão


Enem 2010 fará parte de Processo Seletivo para várias Instituições Federais
7, outubro, 2010 7 comentários Está ficando cada vez mais próxima a aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) deste ano.

Com datas agendadas para os próximos dias 06 e 07 de novembro, cerca de  4,6 milhões de candidatos estão inscritos para as Provas do Enem 2010, um número recorde que ultrapassa o ano anterior, onde foram realizadas 4,1 milhões de inscrições.

Apesar dos problemas ocorridos com o roubo das provas no ano passado, a adesão das universidades federais não diminuiu. No total, cinquenta e nove destas instituições de ensino irão utilizar a nota do ENEM para o seu processo de seleção, seja durante a primeira fase do vestibular, como a UFMG e a Unifesp, seja como fonte única de seleção para ingresso em seus cursos de graduação, como é o caso da UFSCar.

Por Elizabeth Preático

Fonte: R7

Processo Seletivo, Universidades

Enade 2010 – Nova Data
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) ganhou nova data, será realizado no dia 21 de novembro, domingo. A data foi alterado coincidia com a realização do Enem, que está previsto para o dia 6 e 7 de novembro. Nesta edição do Enade, deverão realizar a prova os estudantes do primeiro e ultimo ano dos cursos superiores de bacharelado em Agronomia, Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional e Zootecnia, e dos cursos superiores de tecnologia em Agroindústria, Agronegócios, Gestão Hospitalar, Gestão Ambiental e Radiologia.

O Inep divulgará a lista dos estudantes selecionados até 20 de novembro. O site do Inep ainda não divulgou as novas datas, mas deve ser atualizado em breve. Mais informações no site www.inep.gov.br

Por Fernanda Peixoto


Enem 2010 – Datas das Provas e Inscrições

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010 irá acontecer após as eleições, nos dias 6 e 7 de novembro deste ano, segundo informações do Minsitro da Educação, Fernado Haddad.

O Ministro informou que apenas precisa confirmar com o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e verificar a possibilidade de mudança da data da prova do Enad (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes), que a princípio estava marcada para acontecer no dia 7 de novembro.

Segundo Haddad o período de inscrições para o Enem 2010 deverá iniciar em junho ou julho e o resultado final deverá ser divulgado em janeiro de 2011.

A expectativa é que para este ano mais de 6 milhões de candidatos realizem as provas do Enem em todo o país.

Fonte: G1


Data das provas do Enem 2010 – Exame será realizado duas vezes no ano
7, julho, 2009 439 comentários Para atender o calendário dos vestibulares das Universidades Federais o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será aplicado duas vezes ao ano a partir de 2010.

A primeira prova do Enem em 2010 deverá ser realizada em março ou abril e a segunda em outubro ou novembro de 2010.

Com esta divisão, as Universidades poderão utilizar a nota do Enem em seu vestibular de verão e de inverno. Além disso, o aluno terá duas oportunidades para conseguir boas notas no Exame e garantir uma vaga na Universidade.

Assim que o MEC divulgar as datas da provas estaremos publicando aqui em nosso site.



sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Hipopótamo salva-vidas resgata filhotes de gnu e zebra em rio


Turistas em um safári na África ficaram boquiabertos ao testemunhar um hipopótamo resgatando outros animais durante a travessia de um rio infestado de crocodilos. Os visitantes tinham ido ver a migração de um grupo com milhares de gnus, que viaja entre o Quênia e a Tanzânia em busca de novos pastos. Durante a dramática travessia do rio Mara, uma mãe gnu foi separada de seu filho, que foi levado pela correnteza. Um hipopótamo fêmea que observava tudo perto dali foi em direção ao bebê gnu e o empurrou gentilmente até à margem. Apenas dez minutos depois, o mesmo hipopótamo viu uma pequena zebra lutando para cruzar o rio e, novamente, a ajudou a atravessar a forte torrente.
Os hipopótamos geralmente não são descritos como agressivos, a não ser quando acham que seu território está sob ameaça. "Esta situação em particular é muito rara, mas essa parte do rio Mara é conhecida pela ocorrência de episódios incomuns, já que é ali que os gnus cruzam o rio cheio de crocodilos", disse o vice-presidente do David Spooner.
"No início, nosso guia Abdul Karim e os hóspedes acharam que o hipopótamo iria atacar, mas aí eles perceberam que eram os instintos maternos surgindo no hipopótamo fêmea quando ele viu o bebê gnu e o perigo representado pelos crocodilos", conta Spooner. "O amor maternal é tão forte que pode até ultrapassar a barreira da espécie", disse o guia Abdul Karim.